(通讯员 郝新春)9月23日教学督导与评估中心理论学习中心组围绕“习近平总书记关于‘不忘初心、牢记使命’的重要论述”,召开主题教育第一次集中学习研讨。教学督导与评估中心主任、主题教育领导小组组长徐桂菊主持学习研讨会,中心全体工作人员参加了集体学习研讨。
上午,中心全体人员首先学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》部分内容,并观看了政论专题片《不忘初心,继续前进》第一集《举旗定向》。
下午,中心全体人员带着学习心得开展研讨。与会人员一致认为,此次集体学习是一次静下心、坐下来,读原著、学原文、悟原理的好契机,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿到了全过程,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解。
万世清同志在交流发言中谈到,“守初心”就是要牢记牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记为人民谋幸福、为中华民族谋复兴是共产党人的初心和使命,牢记人民是共产党人的衣食父母;“担使命”就是要牢记实现中华民族伟大复兴的历史使命,要思想上“想担”、行动上“敢担”、能力上“能担”;“找差距”就是要对照党章党规党纪,紧扣18个“是否”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对存在问题逐条列出,深入剖析原因,明确整改方向;“抓落实”就是要把初心使命变成真抓实干的自觉行动,要锲而不舍、落地有声。中心全员要统一思想、凝聚共识,把主题教育的总要求转化为推动学校“双一流建设”和学校教学督导和评估工作迈入新阶段的不竭动力,做中心工作理念的支持者、实践者、推动者。
刘嫩红同志结合自身工作经历谈了对“不忘初心、牢记使命”本质内涵和主题教育重大意义的理解,并提出要通过坚持马克思主义指导地位、坚持社会主义办学方向、坚持改革创新,立足国情、立足时代要求、立足人民需要,遵循教育规律、把握教育方向、提高教育本领,办好人民满意的教育。
其他参会同志均结合工作实际和学习体会进行了发言。
徐桂菊同志在总结中强调,理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。作为一名高等教育工作者,要通过实际工作回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。要自觉学做结合,增强责任担当;要自觉对标对表,及时校准偏差;要自觉寻找差距,强化落实整改。中心全体工作人员要以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力做出工作实绩。