新闻网讯（通讯员 陈金好 黄兴）为进一步提升教学督导工作效能，发挥教学督导在学校教学评价与改革的重要作用，3月6日下午，学校在文澜楼三楼会议室召开2024-2025学年第二学期教学督导组长工作会议。校院两级教学督导组组长，教学督导与评估中心主任万世清、副主任袁中华以及中心相关工作人员参加会议。会议由校教学督导总组长张新国教授主持。
会议伊始，万世清主任对全体教学督导专家的辛勤付出表示感谢，并通报了本学期期初教学检查工作情况。结合学校年度工作要点，他详细介绍了教学督导与评估中心本年度工作计划，并对教学督导工作提出三点建议：一要提升教学督导效能，将教学督导深度融入教学质量保障体系，协同推进审核评估整改工作；二要聚焦教育数字化转型，加强人工智能技术在教学评价与督导领域的应用研究；三要强化校院联动，充分发挥教学督导信息纽带作用，构建教学质量提升共同体。
袁中华副主任从听课评课、教学检查、督导评课、信息化建设等方面对2024年教学督导工作进行总结，并介绍了新学期教学督导工作计划和重点任务。随后，他对《教学督导课堂评价实施细则（征求意见稿）》的内容进行详细讲解，并强调要积极利用“基于企业微信的在线评课反馈平台”，推动数字化有效赋能教学督导工作。
张新国教授作会议总结。他强调，督导队伍要秉持“督为手段、导为目的、督导结合”的工作理念，重点做好三方面工作：一是以高度的责任感和使命感，认真履行教学督导职责，积极推动教学质量稳步提升；二是强化课堂教学质量评价标准研究，构建分层分类的课堂评价体系，以课堂评价推动课程建设和专业建设发展；三是加强信息反馈与交流沟通，运用信息化手段提升督导反馈时效性。
与会教学督导专家立足学校教学督导需要，并结合工作实际和自身经验，围绕督导队伍建设、评价标准优化、智能技术应用等展开交流讨论。
审核人：袁中华