在我们学校，有着许多在课堂教学中表现优异、堪称楷模的教师。他们严谨认真对待教学，努力提升教学技巧，精心准备授课资料，精彩展现课堂内容，有效保证教学效果。秉持“聚焦立德树人根本任务，致力督导评估改革创新，协同名课优师培育选树，助推教育教学建设一流”的理念，新一届督导们采取现场听课与线上远程听课相结合、集体听课与个人听课相结合、跟踪评课与广泛巡课相结合等多种形式开展工作，挖掘这些优秀的课堂和优秀的教师。在此基础上，我们推出了“督导评课”系列专题，为您讲述中南大教师潜心教书育人的感人故事。
本期介绍信息工程学院王会举老师：
王会举，1979年1月生，河南南阳人，中南财经政法大学信息工程学院副教授，信息系副主任，硕士生导师，曾任新加坡国立大学计算机学院研究员（Research Fellow）。研究方向为大数据、高性能数据库、数据交易、数据定价等。在《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》等三大中文计算机期刊及ICDE、DASFAA、Frontier of Computer Science、Journal of Medical Systems等有影响力国际学术会议及SCI期刊发表高质量论文20多篇，曾获中国计算机权威期刊《计算机学报》优秀论文奖(五年选3篇，入选率低于3‰)，中国数据库学术会议NDBC 2023唯一最佳论文奖、中国人民大学优秀博士论文奖等。截至2024年4月，单篇SCI论文最高被引次数超1400次，两次入选ESI高被引论文，单篇中文论文CNKI被引次数最高达1200余次。主持国家社科基金后期资助项目、湖北省自然科学基金项目等纵向课题多项，主持多项工业人工智能及工业大数据横向课题，担任多项国家级/省市级政府大型信息系统建设项目子系统项目经理及设计师。
教学督导组点评: 2024年5月，信息工程学院教学督导组深入王会举老师的《数据库管理实务》课堂,开展听课评课活动。王会举老师本堂课讲授的是SQL Server中的“索引”主题,主要围绕“非聚集索引结构原理”“索引对操作的影响”“索引的创建”“索引双刃剑”等内容展开教学。课堂上,王老师借助微助教等工具组织学生讨论,学生积极参与,讨论热烈且专业到位,授课效果较好。课后,督导组成员进行总结评议,一致认为王会举老师的教学内容逻辑清晰,深入浅出,重点突出,体现了扎实的专业功底和渊博的学识。同时,王老师将其丰富的实践经验和科研成果融入教学,内容引人入胜,教学态度认真且充满激情,值得学习和赞赏。王会举老师的课程教学有以下四个突出特点:
一、教学内容设计兼具理论系统性和通俗易懂性。授课老师通过提出“索引总是有效吗? ”、“索引的双刃剑”等反常识问题吸引学生带着疑问听课;通过结合学生学过的数据结构课程和冯·诺伊曼计算机体系结构中存储体系的特点,讲解索引的实现原理和结构;通过对比分析B-树索引在磁盘和内存中实现的差异,引出索引的优点和随机I/O代价,进而说明不同索引的适用场景。整个教学环节的理论逻辑清晰易懂,讲解深入浅出,板书形象准确。
二、教学方法和手段多样化,注重培养学生的创新能力和批判性思维。针对索引概念的复杂性和多样性,本课程综合运用案例分析、互动问答、小组讨论等教学方法,充分调动学生的学习积极性,鼓励学生自主思考问题。例如,授课教师通过设置“非聚集索引包含列的优缺点有哪些?”这一问题,引导学生从查询速度、磁盘I/O、选择率、空间占用等多角度思考,加深了学生对索引利弊的理解。多样化的教学方法和手段使课堂生动有趣、氛围活跃,不仅开拓了学生的思维,还深化了学生对索引概念的理解。
三、关注学生课堂掌握情况,及时调整授课方式。授课教师在教学过程中,注重学生的能动参与,与学生共同探讨重点、难点问题,营造轻松和谐的师生关系。授课教师不仅能够关注不同学生的思维特点和知识掌握程度,适时调整讲课节奏,还能适时称赞和鼓励学生,让学生在课程学习中获得成就感,提升学习兴趣。通过课堂学习,学生不仅掌握了相关知识,还提升了科研兴趣和创新动力。
四、拓展第二课堂,引导学生课后自主学习,深化对理论的理解。在本节课的最后,授课老师布置了需要动手实验的内容,引导学生通过实践进一步加深对不同索引的理解,激发学生的科研兴趣,将学习从课内延伸到课外,促进学生深化对基础理论和实践的理解。课程结束后,许多学生主动留下与授课老师探讨课堂内容相关的问题,授课老师也耐心地逐一解答,帮助学生课后吸收、消化索引技术,极大地激发了学生对学术的热情。
王会举老师的这门课程，长期以来，深受学生喜爱。这门课程虽然只是计算机大类专业的选修课，但基本已经成为学生的“必选课”，曾出现学生需要提前一天晚上占座（见下左图）、因旁听人数过多需要站着听课的情况（见下右图）。
王会举老师在教学上的认真负责，不仅在课堂上，在课外的其他教学相关事宜上，也是用心尽心。其编写的教学大纲，曾被教务部和学院推为范本，下发信息工程学院广为学习。每年带队指导学生参加挑战杯、互联网+、大创等项目，并多次获国家级奖项。
审核人：袁中华